
学生支持
学术支持
在这所中学里有许多获得学术支持的途径, 从教师开始,一直到顾问,一直到中学主任.
中学学习专家和学术支持专家可以为学生提供一系列学术领域的补充学术支持. 两者都与年级主任密切合作, 顾问, 和MS教员,以支持学生过渡到中学和导航课程. 学习专家还向家长咨询学生的学习经验和进步, 发展问题, 和外部支持的转介.
学生支持团体
像社区服务俱乐部这样的团体, 领导委员会, 多样性的讨论组, “亲和午餐”让中学生参与服务, 多样性, 和领导的机会.
社会情感支持
斯蒂芬妮Haug, LICSW, 通过直接服务引导和支持中学生的社交情感体验, 课程开发, 并咨询教师和家长/护理人员. 学生们称其为“李老师”. 斯蒂芬妮,斯蒂芬妮把她的办公室变成了学生们经常来放松的地方, 研究, 和她聊天,和彼此聊天. 在一个非正式的聚会场所出现了一个安全的空间,学生们可以在这里谈论自己的私事, 家庭, 学校或社会问题. Ms. 斯蒂芬妮带领学生每周共进午餐,探索身心意识和潜在的家庭和朋友压力源. Ms. 斯蒂芬妮是系主任 咨询项目 这所学校的社交情绪课程是什么. 她定期与主任磋商, 专家, 年级的院长, 以及学生社交情绪健康和学校文化方面的顾问. Ms. 张燕芬与家长/看护者谈论个别学生以及一般青少年话题和关注的问题. 斯蒂芬妮还在中学举办每月一次的健康聚会. 欢迎学生及家属随时前来参观或预约. 电子邮件: shaug@geruifeidi.com.
护士的办公室
学校护士办公室位于马车房大楼的一层.